鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)“送教到?！钡诙A段活動(dòng)
為深入貫徹落實(shí)黨的二十大精神，聚焦建設(shè)高質(zhì)量教育體系，全面落實(shí)河南省基礎(chǔ)教育教師能力素養(yǎng)提升行動(dòng)計(jì)劃 ，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)國(guó)培計(jì)劃（2023）“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶項(xiàng)目高效落實(shí)，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)、輻射、帶動(dòng)作用，按照《鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)“一對(duì)一”精準(zhǔn)幫扶濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)施方案》，2023年10月31日，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì)在教學(xué)校長(zhǎng)王延釗的帶領(lǐng)下到濟(jì)源市軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)，開展“送教到校”第二階段活動(dòng)。
首先，結(jié)合文件精神和要求，王校長(zhǎng)就幫扶方案、送教到校、校本教研等方面的工作與軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)校長(zhǎng)翟國(guó)喜及管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了交流。翟校長(zhǎng)對(duì)本次“送教到?！被顒?dòng)表達(dá)感謝，他表示全校師生都將珍惜寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)學(xué)習(xí)教育理念、校本培訓(xùn)、教育教學(xué)等優(yōu)秀的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，讓幫扶項(xiàng)目在軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)落實(shí)地、開新花、結(jié)碩果。
本次活動(dòng)分聽課把脈、送課展示、評(píng)課反思、聯(lián)合教研四個(gè)部分。上午，幫扶團(tuán)隊(duì)教師分別聽取軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、道德與法治課共5節(jié)課，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì)相關(guān)科目骨干教師分別講授語(yǔ)文《正面描寫與側(cè)面烘托》、語(yǔ)文《議論文寫作之觀點(diǎn)要明確》、數(shù)學(xué)《二次函數(shù)》復(fù)習(xí)課、數(shù)學(xué)《軸對(duì)稱》復(fù)習(xí)課、英語(yǔ)九年級(jí)U4作文、英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)U4作文、物理《機(jī)械運(yùn)動(dòng)》復(fù)習(xí)課、道德與法治《踏上強(qiáng)國(guó)之路》共8節(jié)課。
下午，軹城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)教師在鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì)相關(guān)科目骨干教師的指導(dǎo)下，分別進(jìn)行課后反思與精準(zhǔn)評(píng)課。大家對(duì)送課教師扎實(shí)的基本功、頗具特色的教學(xué)設(shè)計(jì)、充滿魅力的課堂語(yǔ)言、高效的課堂管理經(jīng)驗(yàn)等紛紛贊嘆不已。
最后，全體教師進(jìn)行了聯(lián)合教研，鄭州外國(guó)語(yǔ)中學(xué)幫扶團(tuán)隊(duì)骨干教師分學(xué)科對(duì)本次“送教到?！被顒?dòng)中發(fā)現(xiàn)的問題與不足一一進(jìn)行了闡釋，并給出改進(jìn)建議和指導(dǎo)。王延釗校長(zhǎng)肯定了本次活動(dòng)突出的三個(gè)特點(diǎn)：領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、效果明顯，從“三個(gè)到”表達(dá)了在活動(dòng)過(guò)程中的感受，即“看到了課堂教與學(xué)的進(jìn)步，聽到了教師和學(xué)生精進(jìn)的決心，想到了幫扶項(xiàng)目的任重道遠(yuǎn)。他希望借助良好的開端，能讓更多的老師參與到活動(dòng)中來(lái)，兩校攜手前行，創(chuàng)建一個(gè)校本研修指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)、實(shí)施一次主題教研活動(dòng)、解決一個(gè)教師專業(yè)發(fā)展難題、探索一個(gè)主題校本研修的流程等，持續(xù)完善幫扶機(jī)制，助推教育提質(zhì)增效。
國(guó)培送教展風(fēng)采，齊思共研促提升。本次“送教到?！被顒?dòng)，既是一次對(duì)課堂教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)，又是一次取長(zhǎng)補(bǔ)短的教學(xué)提升，更是兩校交流交心、資源共享的良好契機(jī)。今后，我們將繼續(xù)深化開展幫扶交流活動(dòng)，優(yōu)化做法，解決內(nèi)涵發(fā)展真問題，不斷提升幫扶效果。
